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头缝里钻出来的野花,高处是盘旋的老鹰,低处是山脚淌过的小溪,四个角度一摆,山就立体了。(四)按 “逻辑关系” 分的并列法(16-20)原因并列法写几件事,都是同一个结果的原因。比如写 “我爱上跑步”, 因为跑步能让我睡好觉,因为跑步时能想通很多事儿,因为跑步时能看到清晨的太阳,三个原因一摆,为啥爱跑步就说清了。结果并列法写一个原因导致的几个结果,并排说。比如写 “那次暴雨”,结果是村口的路被淹了,结 果是田里的玉米倒了一片,结果是邻居家的地窖进了水,三个结果一写,暴雨的影响就全出来了。做法并列法写几件可以达到同一个目的的做法。比如写 “怎么哄哭闹的孩子”,可以给他块糖,可以给他讲个小故事,可以带他...
都得从头到尾串下来,别串着串着丢了,比如用时间线,就别突然跳到一个不相关的时间点。    2.内容要相关:串起来的事儿、景、物,得围绕一个中心意思,比如写“母爱”,就别串 一个和母爱没关系的事儿进去。    3.过渡要自然:从这个内容换到那个内容,得有衔接,比如“说完早上的事,再说说中午”,别硬邦邦地跳过去。    4. 细节要具体:不管写啥,都得有细节,比如写妈妈做饭,要写她怎么切菜、怎么倒油,别只说“妈妈做饭很好吃”。    5.情感要真实:别瞎编,写自己真的经历过、感受过的,这样读者...
坚持需要信念和行动(具体咋做)    这样写,读者跟着你的思路一步步走,想不明白都难。   (一)按时间顺序递进(12种)    1.写“我 的一天”    从早晨起床到晚上睡觉,每个时间段发生的事都有联系,越写越深入。先写早晨“我”赖床,接着写上午上课犯困,下午考试紧张,晚上复习时突然开窍,最后总结“一天虽累,但有收获 ”。    文:清晨,闹钟像催命鬼似的响个不停,我迷迷糊糊爬起来,心想:“这日子啥时候是个头啊?”上午的数学课,老师讲的公式像天书,我听得脑袋发懵。下午的英语考试,我手心...
郭七七

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腊月初五

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第吾名

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Song Yaojie

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Windy

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斯耐普Eu

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锦衣修罗

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